Les héroïnes

Morgane vous propose une interview à plusieurs voix et à distance, avec des enseignantes-chercheuses et co-autrices de Féministe et universitaires ? ouvrage récemment publié au Presses Universitaires de Rennes, sous la direction d’Arlette Gautier.

Elle répond ici aux questions de Morgane, avec une autre autrice, Edith Gaillard. 

Au total elles sont 9, maîtresses de conférences, professeures émérite, enseignantes-chercheuses, issues de générations et de milieux différents. 

Si les sciences humaines et sociales dominent, leurs disciplines d’enseignement sont aussi différentes. 

Elles ont en commun la défense des études féministes et de genre, objet de leurs recherches et des formations qu’elles dispensent mais aussi la lutte, ou, du moins l’engagement contre les inégalités, les discriminations et le sexisme, voire les violences, à l’université

Elles parlent donc ici de féminisme universitaire provincial, c’est important de le préciser, car, fi du parisianisme méprisant, nous sommes ici, à l’ouest, loin de Paris et de son jacobinisme snob et suranné souvent gavé de clichés et parfois figé par de vieux carcans, 

Ici, nous sommes à Brest, à L’UBO, pour Université de Bretagne Occidentale, université lauréate du prix de l’ONU pour l’intégration de la lutte pour l’égalité entre les sexes (Champion Day Orange)

L’ouvrage est hybride puisqu’il mêle références historiques et universitaires, réflexions et analyse du sujet mais aussi autobiographies intellectuelles.

Édith Gaillard l’écrit ainsi, je la cite, deux points ouvrez les guillemets : « ici, il s’agit de s’évoquer soi-même dans une posture scientifique », fermer les guillemets, avant de rappeler que cette autoanalyse du chercheur et de la chercheuse, fait partie intégrante du travail réflexif propre à la démarche scientifique des sciences sociales. 

Comment les femmes universitaires se sont-elles emparées des études de genre ? Comment ont-elles abordé le sujet ? Comment devient-on féministe et universitaire ? Peut-on être juge et partie, engagée pour une cause et l’enseigner ? 

Autant de questions auxquelles ces 9 parcours tentent de répondre et c’est passionnant.